慧知学堂
Picture book course
育龄段
通过测评，按育龄分班教学。
帮助老师精准了解幼儿发育阶段，帮助家长发现孩子成长的最佳期，及时给孩子提供科学良好的教育训练。
帮助老师精准了解幼儿发育阶段，帮助家长发现孩子成长的最佳期，及时给孩子提供科学良好的教育训练。
秩序敏感期
孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失，就会令他无所适从，因而确定“对秩序的要求”是幼儿极为明显的一种敏感力。
秩序敏感期
两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心，而对结交朋友群体活动有了明确倾向。这时，应与孩子建立明确的生活规范，日常礼节使其日后能遵守社会规范，拥有自律的生活。
2-4
秩序敏感期
宝宝进入书写敏感期一般需要经历用笔在纸上戳戳点点，来来回回画不规则的直线，画不规则的圆圈，书写出规整的文字等几个阶段。以前总觉得外面的世界很精彩的宝宝现在可以“安安静静”地在椅子上坐上半个小时。
阅读敏感期
孩子的书写与阅读能力虽然较迟，但如果孩子在语言感官肢体等动作敏感期内得到了充足的学习，其书写、阅读能力便会自然产生。
课程目标
Course objectives
- 来到感官世界 -
音乐环境
课程主题环境
课程主题环境
感受语言和音乐，
这两种经历都可以
刺激孩子智力与情
感发育
这两种经历都可以
刺激孩子智力与情
感发育
控制情感能力和利用情感产生积极意义的能力，简称为感情智商，即情商
无论是对孩子智力的开发，对手脑配合，对美的追求，还是对修养的提高，都有着显著的效果
- 十四个课程环节 -
音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。给孩子的逻辑思维能力、跳跃性思维提供了无限的空间。
培养手脑协调能力当孩子开始演奏时他必须在几秒钟之内将所看到的音符和各种标记记住，并立刻做出反应，随后通过大脑发出指令，让手指灵巧地活动起来
- 音乐触手可及 -
音乐是从心灵深出唤醒孩子的气质与灵感。对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中
促进听觉发展，增加语言积累和模仿能力
动静结合，舒缓的音乐可以平复宝宝的心情，原地摇摆可以锻炼宝宝的平衡能力，增加亲子的情感
教学移动服务
Teaching Mobile Service
京典思塾
教学资源管理系统
教学资源管理系统
升学档案
成长健康监测
家育服务
家园共育
育儿支持
Parenting support
教育资源
我们如何学习？
喂养、护理、疾病预防、锻炼、教育的健康育儿指南
医学资源
典型的
语言发育
语言发育
典型的
玩耍发育
玩耍发育
典型的
身体发育
身体发育
身体发育时
应注意的迹象
应注意的迹象
