乐律学堂
Musical temperament
育龄段
A 启蒙班
你每天都在他们周围，所以你知道他们发音的是什么声音或词组。你可能想要填写他们想说的话或完成他们的句子，但尽量不要急于他们学会掌握新词。
用音乐去激发孩子的语言能力，增强听觉记忆力。
用音乐去激发孩子的语言能力，增强听觉记忆力。
通过测评，按育龄分班教学。
帮助老师精准了解幼儿发育阶段，帮助家长发现孩子成长的最佳期，及时给孩子提供科学良好的教育训练。
帮助老师精准了解幼儿发育阶段，帮助家长发现孩子成长的最佳期，及时给孩子提供科学良好的教育训练。
B 进阶班
小家伙正在测试他们新的独立感，需要你的爱和支持。在这个年龄自信表达、理解能力、以及如何在社交方面进行交互等技能非常重要。
通过世界各地音乐风格学习社交礼仪。配上声势动作、乐器演奏、律动表演等环节，进一步激发孩子们对于音乐兴趣以及性格、认知的发展。
通过世界各地音乐风格学习社交礼仪。配上声势动作、乐器演奏、律动表演等环节，进一步激发孩子们对于音乐兴趣以及性格、认知的发展。
课程目标
Course objectives
- 来到感官世界 -
音乐环境
课程主题环境
课程主题环境
感受语言和音乐，
这两种经历都可以
刺激孩子智力与情
感发育
这两种经历都可以
刺激孩子智力与情
感发育
控制情感能力和利用情感产生积极意义的能力，简称为感情智商，即情商
无论是对孩子智力的开发，对手脑配合，对美的追求，还是对修养的提高，都有着显著的效果
- 十四个课程环节 -
音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。给孩子的逻辑思维能力、跳跃性思维提供了无限的空间。
培养手脑协调能力当孩子开始演奏时他必须在几秒钟之内将所看到的音符和各种标记记住，并立刻做出反应，随后通过大脑发出指令，让手指灵巧地活动起来
- 音乐触手可及 -
音乐是从心灵深出唤醒孩子的气质与灵感。对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中
促进听觉发展，增加语言积累和模仿能力
动静结合，舒缓的音乐可以平复宝宝的心情，原地摇摆可以锻炼宝宝的平衡能力，增加亲子的情感
教学移动服务
Teaching Mobile Service
京典思塾
教学资源管理系统
教学资源管理系统
升学档案
成长健康监测
家育服务
家园共育
育儿支持
Parenting support
教育资源
父母间的配合很重要，特别是宝宝刚刚开始懂事时父母的态度和教育方法，对宝宝的性格塑造有深远的影响
喂养、护理、疾病预防、锻炼、教育的健康育儿指南
医学资源
典型的
语言发育
语言发育
典型的
玩耍发育
玩耍发育
典型的
身体发育
身体发育
身体发育时
应注意的迹象
应注意的迹象
