环境层级
Environment Hierarchy
儿童有无限的可能性,取决于我们创造的环境。这就是为什么我们的任务是准备适合孩子的环境，为孩子做出努力和设计。
京典思塾从 教育引导 价值感知 人性化 安全角度 出发，设计丰富的空间布局，从物料材质到空间颜色，精细到每个学区触点都在积极建立一个可在自然状态下引导教育孩子的探索环境。
新生儿与生俱来地拥有各种心智与偏好，及早期生活必备技能。
触觉大脑通路最早建立，为宝宝情感和智力的健康发育提供了最有效的途径。
生命早期嗅觉很重要。视觉和听觉发育前，靠嗅觉和触觉感知世界。
味觉出生时已发育相当完善，味觉对情感发育也有着惊人影响。
我们记忆的大量信息都是以视觉图像的形成存在的。
感受语言和音乐，这两种经历都可以刺激孩子智力与情感发育。
宝宝有自己运动能力发展“时间表”，我们需要为宝贝探索提供安全且没有限制的环境。
幼儿时期有很多情感需要，这些情感需要的满足，对于成长发育中的孩子来说十分重要。
从他人的经历中学到经验，形成自己的知识体系，并且去表达。
